亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。
亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。
亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。
儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。
在儿童游戏的发生发展过程中，亲子游戏的发生先于其它的游戏，父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话，这是最早 期的亲子游戏。
随着婴儿的发展，婴儿游戏的主动性逐渐增长，出现实物游戏、伙伴游戏，同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化，不仅仅是情感交流，还扩展到心智发展和认知活动上，这时的亲 子游戏渗透着教学性质。
主要目标：能从一些熟悉的物品中，鉴别出要找的物品。
活动材料：各种熟悉的玩具，如动物类、食品类、各种颜色插片类等。
指导要点：
①请孩子先把小狗找出来，然后依次找出小猫、小鸡、小鸭、小鸟等。
成人说： “这 些都是小动物，放进动物的家里吧！”
②请孩子把红色插片找出来，先找一片，然后再把所有红色插片都 找出来。
成人说： “这些都是红插片，放在红纸盒里。
”
③如果孩子不能按要求找，或者把苹果、红 插片、绿插片放入动物类中，先不要说孩子，而是让他自己把不是动物的找出来，把不是红插片找出来。
孩子会边找边看成人脸上的表情，成人要及时做出肯定或否定的表情。
④成人可观察孩子玩的情况， 根据由易到难，任意分类，请孩子找各种玩具。
当找出一类玩具后，成人可问孩子： “你找的都是什 么玩具”说对了，就给予肯定，说错了，要及时纠正。
请先 ！